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Einige Sätze über mich

Mein Name ist Nadine Trefzger, ich bin 32 und wohne mit meinem Mann und unseren beiden Kindern im Kanton Aargau. Wir haben einen 10-jährigen, autistischen Sohn und eine 7-jährige Tochter. Den Autismus unseres Sohnes betrachten wir nicht (mehr) als Hindernis, sondern als Chance, mehr über eine uns bisher unbekannte Welt zu erfahren...

Abbildung: Nadine Trefzger - Autismus-Coach

Beruflicher Werdegang

Zeitraum Art der Aus-/Weiterbildung und aktuelle Tätigkeit
Seit Aug. 2009 Informieren interessierter Gruppen über ASS, Vorträge, Einzelberatungen betroffener Familien
Weiterbildung Lehrgang Erziehungsberatung SGD
08.2009 Veröffentlichung meines ersten Buches Alles ausser gewöhnlich - Autismusspektrum und die Förderung mit dem multimodalen Modell
Seit 2007 Selbständige Autorin, zweifache Mutter & Hausfrau
Seit Nov. 2005 Organisation und Entwicklung der Autismus-Therapie unseres Sohnes, Autismus-spezifische Fortbildungen (Besuch von Fachtagungen, Workshops, Symposien)
2005 Traditionelle chinesische Akupunktur IK & Naturheilkunde IK, Wuppertal
2004 Psychotherapeutische Heilpraktiker-Ausbildung, Institut Kappel
1999 dipl. Fussreflextherapeutin, Ausbildungszentrum TaoChi, Zürich (berufsbegleitend)
1998 Grundkurs Toach for Health I (Kinesiologie) bei Frau Katleen de Siena, Urdorf (berufsbegleitend)
1998 Abschluss meiner Ausbildung zur eidg. dipl. MPA: Erfahrungen während 4 Jahren in allgemein-medizinischer, internistischer, gynäkologischer und dermatologischer Praxis

Mitgliedschaften

Autismus-spezifische praktische Weiterbildung

Während der Autismus-Förderung unseres Sohnes habe ich mich grösstenteils selbst weitergebildet, indem ich Fachbücher und natürlich das Internet als Informationsquelle (v.a. im amerikanischen Raum) benutzt habe (siehe Links). Ausserdem hatte ich eine wertvolle Supervisorin (eine Kinderpsychologin), die uns anfangs sehr intensiv in die Behandlungsmethoden eingeführt hatte, und ihre Hilfestellung allmählich zurückgenommen hat. Dadurch konnte ich mich verstärkt in die Themenbereiche vertiefen und erhielt zunehmende Kompetenz im Therapiecoaching. Das anfangs von der Supervisorin abhängige Programm konnte ich nach einiger Zeit eigenständig ausbauen und trug die Verantwortung über Ablauf und Aktualisierung. Als erfahrene Fachperson motivierte mich die Supervisorin stets von Neuem und betonte wiederholt die aussergewöhnlich raschen und tiefgreifenden Veränderungen, die wir mit dem entwickelten multimodalen Ansatz erreichen konnten.

Nebst der Kinderpsychologin kamen auch von Seiten anderer Fachpersonen (Kinderpsychiaterin, Ergotherapeutin, Kindergärtnerin), sowie von Bekannten und Verwandten viele positive Rückmeldungen und Ideen. Diese veranlassten mich, mich noch tiefer mit der Materie der autistischen Persönlichkeit auseinanderzusetzen und bestärkten mich im Vorhaben, mein Modell zu optimieren und auszubauen, damit das Programm auch anderen autistischen Kindern und ihren Eltern angeboten werden kann.
Die praktische Anwendung meiner definierten Ansätze prüfte ich selbst mit unserem Sohn oder liess meine Ideen durch die Therapeutinnen umsetzen. So kann und konnte ich stets evaluieren, ob die kombinierten Methoden auch praktikabel und wirkungsvoll eingesetzt werden können.

Aus diesen praktischen und theoretischen Erfahrungen heraus entstand schliesslich mein Buch 'ALLES AUSSER GEWÖHNLICH'.

Abbildung: Geborgenheit und Liebe braucht jedes Kind -

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